“仅靠一张暑假打卡表，甩掉90%的同龄人”“好看的女孩自带烧钱属性”……网络世界每天充斥着各种各样的声音。在这些声音中，一些“自媒体”以“消除焦虑”为名，大行“贩卖焦虑”之实吸引眼球，在挑动人们紧张神经、营造焦虑的同时，往往又话锋一转，给出一系列所谓“专业意见”引流变现。而这种“钓鱼式”营销，却往往屡试不爽。本期就让沪小信带我们了解下“贩卖焦虑”的常用套路和典型案例。
常用套路
一是“打造专业人设”
自称名企高管、专家或者自封不可查证的“大师”，以夸张或虚假的身份，博取网户信任。如“央企二十年组织人事经验”“带领100万宝妈兼职致富”“世界500强背后的培训师”“灵性疗愈上师”。
二是“渲染攀比情绪”
通过对比产生的心理落差，加剧焦虑和压力。比如你是一个刚刚步入社会工作的人，则会向你贩卖“我是怎么做到30岁前拥有自己的房产的？”“你的同龄人正在抛弃你”等工作财富焦虑。
三是“炮制概念噱头”
通过炮制大量概念、噱头，使网民掉入其思维陷阱中，甘愿为焦虑买单。如向家长贩卖“快醒醒，你孩子中了‘基因彩票’千万不要浪费掉”等教育焦虑概念；向爱美注重身材的女生贩卖“A4腰”“漫画腰”等身材焦虑概念。
案例1
本文图均为 网信上海微信公众号 图
账号“赵菊英家庭教育”自诩为“美国正面管教协会认证家庭学校双讲师”，在网络上发布在多地“家访”视频。部分视频中，其以一副“专家”姿态对未成年人进行言语及行为上的打压，强化“分数至上”的功利教育观、成才观，贩卖教育焦虑。这不仅违背教育科学规律，还侵害了孩子人格尊严，危害孩子身心健康。平台已依法依规对账号进行封号。
案例2
账号“郁清叔叔LIVE”自称是“两性社会学研究员”，教授“如何获取男性欢心”“如何高嫁”等贩卖婚姻焦虑内容，并试图通过操纵矩阵账号诱骗公众点击浏览，传播不良婚恋观。平台已依法依规对相关账号进行封号。
案例3
账号“校长嚟啦”利用自媒体矩阵账号，贩卖升学焦虑，频繁炒作中小学招生话题，使用暗语大量发布涉择校分班策略、培训机构推优、教辅资料推荐等信息进行营销引流，违反教育领域相关政策规定。平台已依法依规对相关账号进行封号。
从今年6月开始，曝光“自媒体”无底线博流量套路的系列宣传已开展8期，将在本期画上句号。在普法宣传期间，上海市委网信办依据网民举报线索，处置了一批典型的无底线博流量“自媒体”账号，获得各方关注和点赞支持。
上海市委网信办相关负责人表示，“自媒体”治理并非一日之功，网信部门将持续加大整治力度，同时希望各方积极参与支持。网站平台要履行主体管理责任，对违规“自媒体”坚持严格处置曝光。每一位“自媒体”从业者应抑制“流量冲动”，执真诚之笔，蘸责任之墨，在各自创作领域耐心耕耘。同时希望广大网民能保持警惕，增强识别“自媒体”博流量套路的“辨识力”和“免疫力”。让我们一起协同聚力，共同营造一片清朗有序的网络空间。
（原标题：《清朗浦江丨孩子中了“基因彩票”千万别浪费掉？“自媒体”请停止贩卖焦虑！【无底线博流量⑧】》）
还没有评论，来说两句吧...